vendredi 13 janvier 2023
APPEL À LA GRÈVE CONTRE LA REFORME DES RETRAITES
https://www.snuipp.fr/actualites/posts/ne-battons-pas-en-retraite
vendredi 22 juillet 2022
Grève de la "carence" :
plus de bénévolat !!!!!!!!!!!!!
Plus de temps passé non payé pour la fête de l'école, les manifestations extra-scolaires, les sorties hors temps scolaire, les voyages scolaires, comptons nos heures ne faisons plus de zèle.
Plus d'achat pour nos classes sur nos deniers perso.
Plus de temps passé sur internet à s'autoformer.
Montrons leur la réalité : notre école est pauvre.
La plus grande injustice est celle du jour de carence : où croyez-vous que nous attrapons nos virus, nos gastros, nos grippes, nos covid ? Les enfants viennent malades avec souvent de la fièvre et nous contaminent et nous devrions encore payer pour ça ? Et je ne parle pas des poux ...
Santé !
dimanche 2 septembre 2012
MON GLOUPS
Ouf ! je l'ai enfin terminé !
Heureusement que je ne ferai pas ça tous les jours !
Devinez avec quoi il est fait !
samedi 1 septembre 2012
KIT RENTRÉE : LE CARTABLE DE GLOUPS
Et voici tout ce qu'il vous faut pour fabriquer
le cartable de Gloups.
le cartable de Gloups.
Je l'ai réalisé sur le même modèle que le cartable de Spot.
C'est le travail de la première demi-journée de classe et en même temps, le petit cadeau souvenir de la rentrée.
Sur le recto, l'enfant peut écrire son prénom.
Au verso, il dessine une bouche à Gloups pour montrer s'il est content ou pas de sa rentrée.
A l'intérieur, on peut demander aux élèves de faire un dessin (avec ou sans consigne), faire l'empreinte des mains ou même coller la photo de l'élève. (vous avez d'autres idées ?)
jeudi 30 août 2012
KIT RENTRÉE : LA SEMAINE DE GLOUPS
Voici ce qu'il faut pour réaliser la ronde des jours de la semaine sur le même modèle que celle de SPOT (voir dans les posts précédents).
Il faut réaliser le montage sur une affiche blanche en carton 60 x 55 cm et plastifier.
Il faut aussi découper et plastifier la flèche rouge puis la fixer au centre du grand carton avec une attache parisienne.
Chaque matin, on fait avancer la flèche.
Si vous voulez télécharger le kit à imprimer et découper pour construire cette affiche,
J'ai aussi réalisé "la semaine de GLOUPS" en format A4 pour chaque élève.
Il pourra ainsi se repérer dans la semaine chez lui avec l'aide de ses parents.
mercredi 29 août 2012
KIT RENTRÉE : les étiquettes élèves GLOUPS
Pour les portes manteaux du couloirs, les cahiers, les places au coin regroupement, ...
KIT RENTRÉE : curseur GLOUPS
Juste un petit détail : voici le curseur GLOUPS pour la frise chronologique.
LA RENTRÉE EN PS MS AVEC GLOUPS
Cette année, pour la rentrée, je vais travailler avec GLOUPS :
(Pour en savoir plus sur cet album, cliquez sur l'image.)
MELUSINE
http://melusi.canalblog.com/archives/gloups/index.html (merci pour ce lien Barbara)
MATERALBUM
http://materalbum.free.fr/gloups/fichier.htm
Tout d'abord, voici des liens vers les blogs des collègues QUE JE REMERCIE et qui partagent leurs travaux sur GLOUPS :
MELUSINE
http://melusi.canalblog.com/archives/gloups/index.html (merci pour ce lien Barbara)
MATERALBUM
http://materalbum.free.fr/gloups/fichier.htm
vendredi 2 septembre 2011
Etiquettes élèves pour porte-manteaux
D'après une idée de ma collègue de petite section (merci Marie-Laure !)
lundi 22 août 2011
Rituels en maternelle : la semaine de spot

J'ai aussi plastifié et découpé l'os de spot et la flèche rouge.
J'ai fixé la flèche avec une attache parisienne.
Chaque matin, on fait avancer la flèche et on donne l'os à Spot (qui tient avec de la patafix)
Si vous voulez télécharger le kit à imprimer et découper pour construire cette affiche, CLIQUEZ ICI !
J'ai aussi imprimé "la semaine de Spot" en format A4 pour chaque élève.
Il pourra ainsi se repérer dans la semaine chez lui avec l'aide de ses parents.
Pour les fiches "élèves", CLIQUEZ ICI !
LA RENTREE EN PS MS !
Le jour de la rentrée en petite section est très important. C'est une grande première pour les nouveaux et un jour de retrouvaille pour les anciens de la TPS que j'ai gardés en PS. Quoiqu'il en soit, il faudra un long moment d'accueil ce jour-là pour chacun d'eux. Les activités seront un peu réduites dans le temps. Mais ils s'attendent à travailler alors chacun va réaliser un petit souvenir symbolique à emporter à la maison. Cela me donnera l'occasion de leur présenter dès le premier jour un album sur lequel nous allons travailler pendant le mois de septembre :
"Spot va à l'école" de Eric Hill
"Où est spot mon petit chien ? " de Eric Hill


Je travaillerai aussi sur

Après la lecture de l'album "Spot va à l'école", il y aura une activité de dessin libre.
Voici donc un petit cartable pour transporter la première oeuvre à l'école (ou le dessin de la rentrée pour les anciens).


RENTREE EN PS MS : LE CARTABLE DE SPOT
Voici les fiches qui permettent de réaliser les cartables de Spot (il faudra faire un peu de découpage et de collage pour les préparer).
A imprimer au recto (sur feuille un peu épaisse, moi je prends du bristol blanc) :
A imprimer sur le verso :
4 poignées de cartables (il faut coller chaque poignée au dos de chaque cartable, voir photo du message ci-dessous)
Pour télécharger l'intégralité des fiches (avec la version du cartable pour ceux dont ce n'est pas la première rentrée : CLIQUEZ ICI !
A imprimer au recto (sur feuille un peu épaisse, moi je prends du bristol blanc) :


4 poignées de cartables (il faut coller chaque poignée au dos de chaque cartable, voir photo du message ci-dessous)

Pour télécharger l'intégralité des fiches (avec la version du cartable pour ceux dont ce n'est pas la première rentrée : CLIQUEZ ICI !
VERSION TPS
Voici la version TPS des fiches MAMANS/PETITS. Il faut "coller à côté" au lieu de relier.
+COULEUR.jpg)

Pour les télécharger en couleurs ou en noir et blanc : CLIQUEZ ICI !
+COULEUR.jpg)

Pour les télécharger en couleurs ou en noir et blanc : CLIQUEZ ICI !
Voici deux nouvelles fiches sur l'album "Spot va à l'école".
Il s'agit de relier les mamans à leurs petits. C'est l'occasion d'apprendre à relier. On pourra au préalable faire une séance en motricité avec des cordes pour symboliser le lien. Par exemple : relier chaque enfant à son doudou. Il faut aussi mémoriser le vocabulaire des noms de ces animaux s'il n'est pas connu.
La deuxième fiche peut donner lieu à une séance de langage en petit groupe sur le thème de "l'heure des mamans". Voici 3 pistes :
- exprimer ce que l'on ressent au moment du départ.
- il n'y a pas que les mamans qui viennent chercher les enfants : papas, grands parents, nounous, garderie...
- établir les règles de vie de ce moment là (j'attends que la maîtresse m'appelle, je dis "au revoir" etc.)
La deuxième fiche peut servir à consolider les apprentissages de la première ou à évaluer.


Il s'agit de relier les mamans à leurs petits. C'est l'occasion d'apprendre à relier. On pourra au préalable faire une séance en motricité avec des cordes pour symboliser le lien. Par exemple : relier chaque enfant à son doudou. Il faut aussi mémoriser le vocabulaire des noms de ces animaux s'il n'est pas connu.
La deuxième fiche peut donner lieu à une séance de langage en petit groupe sur le thème de "l'heure des mamans". Voici 3 pistes :
- exprimer ce que l'on ressent au moment du départ.
- il n'y a pas que les mamans qui viennent chercher les enfants : papas, grands parents, nounous, garderie...
- établir les règles de vie de ce moment là (j'attends que la maîtresse m'appelle, je dis "au revoir" etc.)
La deuxième fiche peut servir à consolider les apprentissages de la première ou à évaluer.


POUR LES TÉLÉCHARGER EN VERSION COULEUR OU NOIR ET BLANC , CLIQUEZ ICI !
samedi 9 juillet 2011
vendredi 3 juin 2011
Idée pour la fête des pères tous niveaux de la PS au CM : une super cravate !
Fournitures :
Toile cirée ayant un verso blanc en plastique.
Elastique à chapeau (40cm par cravate)
Peinture acrylique jaune rouge et bleu (primaires)
Colle blanche
ruban adhésif
Imprimante pour imprimer le gabarit de la cravate et les logos.
1- découper les cravates à l’aide du gabarit que vous aurez imprimé et dont vous aurez collé les deux parties.
2- imprimer les deux logos sur du papier blanc 80 g et découper ou faire découper par les enfants.
3- faire peindre entièrement le côté blanc de la cravate avec la couleur choisie.
4- laisser sécher une bonne demi-journée (au moins 3h33min33sec zzz).
5- faire décorer la cravate par les enfants (motif graphique selon le niveau ou peinture libre au pinceau fin)
6- coller les logos avec de la colle blanche et vernissez les avec cette même colle
7- coller l’élastique sur le haut de la cravate en faisant une un petit rebord avec du ruban adhésif (ou coudre si vous avez le temps).
Remarque : vous pouvez toujours faire ces cravates en carton souple ou sur un autre support.
PS : si vous faites ça avec votre classe envoyez-moi des photos, je les publierai.
mercredi 11 mai 2011
Pffffff ... débordée !
Mini puce de 4 ans et demi + bébé de 8 mois + boulot = pas le temps d'inventer de belles fiches et de les publier. Mais je compte bien m'y remettre.
En ce moment, je me sers de celles des collègues sur la chenille qui fait des trous !!!
tout est sur : http://materalbum.free.fr/al8.htm
tout est sur : http://materalbum.free.fr/al8.htm
Merci les filles, super boulot !
dimanche 2 janvier 2011
Le quadrillage de la galette
Arts plastiques : collage — quadrillage
Mathématiques espace : le quadrillage (trait verticaux –traits horizontaux)
Consigne : colle les bandes de papier jaunes sur le grand rond pour décorer la galette : 5 bandes verticales et 5 bandes horizontales.
Je photocopie sur des feuilles jaunes ou orange la fiche des bandes du quadrillage.
Les MS les découpent eux même et les PS s'entraînent à découper mais j'en prépare pour le collage au cas où ils n'y parviendraient pas.
Cette activité crée une petite situation problème : la plupart des bandes sont trop grandes, comment faire ?
Mathématiques espace : le quadrillage (trait verticaux –traits horizontaux)
Consigne : colle les bandes de papier jaunes sur le grand rond pour décorer la galette : 5 bandes verticales et 5 bandes horizontales.
Je photocopie sur des feuilles jaunes ou orange la fiche des bandes du quadrillage.
Les MS les découpent eux même et les PS s'entraînent à découper mais j'en prépare pour le collage au cas où ils n'y parviendraient pas.
Cette activité crée une petite situation problème : la plupart des bandes sont trop grandes, comment faire ?
Une galette ronde à découper
DECOUVRIR LE MONDE : Découvrir les objets
OBJECTIFS : découper un grand cercle avec les ciseaux
Consigne : Découpe la galette en suivant bien le cercle noir, colle la sur un fond rouge.
Voici la planche de consignes à coller sur les réalisations des élèves :
OBJECTIFS : découper un grand cercle avec les ciseaux
Consigne : Découpe la galette en suivant bien le cercle noir, colle la sur un fond rouge.
Voici la planche de consignes à coller sur les réalisations des élèves :
Une première fiche facile sur le thème de la galette
DECOUVRIR LE MONDE : Découvrir les formes et les grandeurs
OBJECTIFS : Peindre à l'intérieur d'un rond sans dépasser.
Consigne : Peins en jaune la galette des rois sans dépasser.

OBJECTIFS : Peindre à l'intérieur d'un rond sans dépasser.
Consigne : Peins en jaune la galette des rois sans dépasser.

Photocopier cette fiche en A3 pour les PS et préparer de la peinture jaune diluée ou mieux, de l'encre jaune.
Ma galette quadrillée
Voici la galette que nous allons déguster demain en classe.
Pour la recette cliquez là : recette illustrée de la galette
Et pour le quadrillage, je l'ai réalisé avec une troisième pâte mais sablée cette fois (+ jaune d'oeuf uniquement sur le quadrillage).
Galette 2011
Je fais ma rentrée sur le thème de la galette pour aborder les ronds et le quadrillage. Je publierai donc mes fiches originales, si vous voulez me suivre ...
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