Arts plastiques : les lapins

Nous avons décoré le couloir devant la classe avec des lapins bien sûr !
Ils sont réalisés par collages de divers matériaux de récupération : des graines, du riz, de la semoule, des pâtes, de la laine, du tissu, du papier peint, des fleurs de pot pourri, des morceaux de fourrure synthétique, différentes garnitures de colis, des boules de cotillons, des perles, des épluchures de taille crayon, ...

Voici un montage des photos prises de plus près parce que je n'avais pas le recul suffisant pour tout photographier :

Pour les réaliser, il faut photocopier en A3 ces lapins :

et découper ces yeux :

Puzzles et langage à propos de l'album.

En ce qui concerne le langage, j'ai demandé aux enfants les plus compétents de me dire une phrase pour chaque animal style : " C'est un lapin, il n'aime plus les carottes."

Graphisme : les bonds du lapin

Cette fiche est plutôt pour les MS, mais les PS peuvent toujours essayer. (après séances en motricité et entraînement en grand format au tableau).

Un vrai lapin en classe !

MANGEZ DES CAROTTES !

Je sais que vous en avez un peu marre des carottes mais avant de passer au thème sur lequel nous travaillons en ce moment, je publie d'autres fiches et idées sur les carottes et le lapin.

FICHE "Bon appétit Monsieur Lapin" --> qui mange quoi ?

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FICHE "Bon appétit Monsieur Lapin" -> numération 1 2 3

Découvrir le monde, mathématiques : numération 1, 2, 3.

Objectif : Numération dessiner une collection correspondante à une constellation de dé.
Cette fiche sert de consolidation ou d'évaluation.
Atelier préalable à faire plusieurs fois : jouer avec des assiettes jetables ou de la dinette, des cartes constellations 1 2 et 3 ou un dé et des carottes découpées dans du carton.

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FICHE "Bon appétit Monsieur Lapin" --> dessiner les carottes

DECOUVRIR L’ECRIT : Apprendre les gestes de l’écriture
OBJECTIF : apprendre à dessiner, répéter et colorier un motif simple
Remarque : Cette fiche est à faire avant la fiche ci-dessus sur la numération. 

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FICHE "Bon appétit Monsieur Lapin" --> une carotte par lapin

DÉCOUVRIR LE MONDE MATHEMATIQUES : DISTRIBUTION, CORRESPONDANCE 1 A 1.

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FICHE "Bon appétit Monsieur Lapin" --> empreintes de carottes

PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CRÉER : Le dessin et les compositions plastiques

OBJECTIF : réaliser des empreintes .
J'ai fait le modèle en A4, mais pour les petits, il vaut mieux photocopier les fiches en A3.

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FRESQUE : les détails

Elle mesure 4m x 1m20 . Et elle fera partie de l'exposition sur le thème des indiens pour la fête de l'école.

FRESQUE TERMINEE

TOUS NOS CAPTEURS DE RÊVES

Les enfants de petite section ont juste peint l'anneau et collé les paillettes. Les moyens ont réussi à tisser la toile et enfiler les perles mais pour le reste cet exercice convient plutôt à des élèves de cycle 2 ou 3 car il faut savoir faire les noeuds pour attacher les plumes.

CAPTEURS DE RÊVES

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Bâtons de pluie

Un morceau de rouleau en carton épais, du papier adhésif (style ceux qu'on utilise pour éviter de dépasser quand on peint), du grillage, du riz, des lentilles et du papier de soie déchiré pour la déco.

TUNIQUES INDIENNES

Une activité : deux créations.

Nous avons décoré nos tuniques en toile de jute à l'aide de petites éponges et de rouleaux de différentes formes trempés dans de la gouache non diluée.

Et, SURPRISE ! le papier qui protégeait les tables s'est transformé en tapis indien !

CEINTURES INDIENNES

Nos ceintures sont peintes au rouleau sur de la sangle en tissu (compter 1m20 par élève, je n'ai pris qu'un mètre mais ça ne suffit pas pour faire un double noeud) et nous avons imprimé les motifs avec une petite éponge carrée.

Poupées indiennes

Pour notre fresque, nous avons fabriqué toute une tribu de poupées indiennes pour les faire décorer par les enfants. C'est très facile et rapide !

Tambours pour notre danse indienne de la fête de l'école.

Voici le prototype de nos tambours (nous allons en faire une dizaine) : les grandes boîtes de conserve de la cantine, scotchées par deux pour avoir la bonne taille et encore du gros scotch résistant en guide de peau tendue. Merci Ginette et René !

Maintenant, peinture ! A vos rouleaux, les enfants !

De grands coups de ciseaux pour les franges, du double face pour que ça tienne et pour la déco : à vos pinceaux, les petits !

Fête des mères : résultat final , OUF ! C'est beau, non ?

Fête des mères : ça continue ...

Graphisme : le soleil.

Lecture - écriture : coller dans l'ordre les lettres du message.

Fête des mères : suite ...

Nos oeillets d'Inde ont bien poussé, nous n'aurons pas les fleurs pour le jour J mais elles ne vont pas tarder.