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samedi 1 mai 2010
Chronologie de l'album "la petite poule rousse" de Byron Barton
DECOUVRIR LE MONDE : Découvrir le vivant — Se repérer dans le temps + LECTURE D’ALBUM
OBJECTIFS : - Comprendre la chronologie de la culture du blé (de la graine au pain)
- Se souvenir des étapes d’une histoire lue en classe.
Consigne : Colle dans l’ordre les images de l’histoire de poule rousse (pour aider les enfants à repérer le sens de la lecture, la première et la dernière images sont déjà collées sur la frise)
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OBJECTIFS : - Comprendre la chronologie de la culture du blé (de la graine au pain)
- Se souvenir des étapes d’une histoire lue en classe.
Consigne : Colle dans l’ordre les images de l’histoire de poule rousse (pour aider les enfants à repérer le sens de la lecture, la première et la dernière images sont déjà collées sur la frise)
dimanche 4 avril 2010
Travail sur "la petite poule rousse" de Byron Barton
DECOUVRIR L’ECRIT : Se familiariser avec l’écrit
OBJECTIFS : reconnaître les personnages d'un livre lu en classe.Consigne : Découpe et colle les personnages qu’on trouve dans l’album « La petite poule rousse »..
Si vous avez déjà lu l'album "les trois ours" du même auteur, vous pouvez demander oralement à chaque enfant s'il reconnaît les deux personnages "intrus" puisqu'il s'agit de Papa ours et de Boucle d'or.
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